El proyecto "Educando para la paz", en casa por la pandemia

En Tumaco retomamos el proyecto Educando para la paz y lo adaptamos al nuevo contexto marcado por la pandemia y el cierre de los centros escolares. El proyecto tiene como objetivo mejorar el rendimiento escolar y la convivencia pacífica en Tumaco y Francisco Pizarro , comunidades afectadas por el conflicto y postconflicto armado.

Asi trabajamos con la colaboración de 9 escuelas , a través de acciones de formacion de dirigidas a docentes y de actividades que incentivan la lectoescritura . Participan 381 niños y niñas de 4 a 10 años , 25 docentes que conformarán los Equipos de Fortalecimiento Pedagógico EFP del proyecto, 300 padres y madres de familia que se vinculan a los diferentes procesos de acompañamiento pedagógico y de fomento de la lectura, la escritura y la oralidad de sus hijos e hijas y 30 jóvenes que se vinculan al proyecto como líderes escolares para acompañar la promoción de la lectura, la escritura y la oralidad mediante diversas estrategias motivacionales

EDUCACIÓN PARA PADRES E HIJOS A TRAVÉS DEL WHATSAPP

Educando para la paz se ajusta a la nueva realidad contactando primero con el Ministerio de Educación y a la Secretaria de Educación, para ver la viabilidad y constatar que habia interés por parte de los docentes y familias d ellevarlo a cabo y que la forma viable para el acompañamiento, tanto a docentes como a padres de familia ,es a través del whatsApp de los móviles

Así, en mayo hemos llevado a cabo actividades de sensibilización y formación sobre la importancia de la lectura en casa dirigida a los padres y madres de alumnos y después compartimos con ellos el cuento "Los días en que todo se detuvo”: los padres/madres realizaron una lectura didáctica sobre la situación actual de la pandemia explicando a los niños conceptos tales como qué es un virus, una pandemia, y acciones de prevención como el lavado de manos, distancia de seguridad etc.

Y trabajamos para que el proyecto incluya estos componentes:

- Formación de tutores y de docentes en el uso pedagógico de las TIC's

- El acompañamiento a docentes y padres de familia en el desarrollo de actividades de lectura escritura, oralidad, socioemocionales y de construcción de paz y la preparación de líderes escolares que acompañen la lectura, escritura y oralidad en los hogares.

- El desarrollo de habilidades socioemocionales para enfrentar la emergencia sanitaria, tanto entre las fanilias como entre los docentes para manejar el estrés, el aislamiento y las emociones asociadas a la crisis y el confinamiento.