Acciones para incentivar la escolarización en zonas rurales

Aunque el acceso a la educación ha mejorado en Camboya, el trabajo infantil persiste. Más de 1,4 millones de niños, el 52% de 7 a 14 años, son económicamente activos y más de 313.000 están atrapados en las peores formas de trabajo (OIT 2010). También en fábricas textiles, donde las condiciones laborales se denuncian reiteradamente, se ha detectado trabajo infantil (Human Rights Watch, Trabaja más ...

La Red Valenciana de Desarrollo Rural (Fevader) y la Fundación Universidad-Empresa de Valencia (ADEIT) han puesto en marcha el Programa formativo Emprende en Verde en Zonas Rurales de la Comunidad Valenciana, una ambiciosa iniciativa para apoyar a emprendedores y fomentar nuevos negocios sostenibles en el ámbito rural autonómico. Este programa desarrolla su acción formativa en la puesta en marcha ...

En Tumaco impulsamos la creación de una plataforma virtual para maestros que trabajan en areas remotas. Esta plataforma les permitirá compartir experiencias educativas y estar en contacto con otros profesionales, universidades y organizaciones involucradas en la mejora de la calidad educativa. El proyecto es el resultado de una alianza conjunta de Global Humanitaria, la Universidad Nacional de Col ...

Personalmente he colaborado con Javier en diferentes temas sobre desarrollo rural y puedo decir que es una profesional de primerísimo grado en la temática rural. En una pequeña charla con él, aprendes muchísimo. Por eso es un placer para mi, presentar en mi blog este magnífico artículo. Fotografía de Javier Esparcia. http://www.uv.es/javier/ El título del post, es el título que el profesor *Javie ...

Desde las zonas rurales se está diciendo que la desescalada no puede ser igual en ciudades y en pueblos. Los pueblos deberían ir pasando de fase antes que las ciudades. Por otra parte se está empezando a hablar que gracias "desgraciadamente" a esta pandemia las zonas rurales van a entrar en un nuevo horizonte más positivo. En este artículo se ofrece dos escenarios, el actual y el previs ...

Debido al aumento de los casos de Covid-19, las escuelas vuelven a estar cerradas en el país desde el 22 de marzo por lo que los talleres de lectura y cuentacuentos así como las formaciones dirigidas a docentes y al personal bibliotecario que habíamos empezado a impartir están en pausa temporalmente. Estas acciones forman parte de nuestro proyecto educativo cuyo objetivo es mejorar la lectoescrit ...

En la India el curso escolar va de enero a diciembre. Incluye las vacaciones de verano y también pausas para otras festividades como la Durga Puja, una semana que cae entre septiembre y octubre. Así, mientras aquí los escolares inician un nuevo curso, en Sunderbans y en Murshidabad los alumnos continúan sus clases, también las de refuerzo escolar que impartimos en ambas zonas para mantenerlos en l ...

A principios de septiembre hemos entregado material escolar a 1.454 niños, alumnos de los centros educativos que mantenemos en Sunderbans. Desde el Centro de Salud de Kumirmari, repartimos libretas, útiles básicos, una pizarra (para los más pequeños) una mochila y un paraguas. En octubre distribuiremos cuadernos de dibujo y lápices de colores entre todos los niños beneficiarios de nuestro program ...

Plazasenred.es es una nueva red social para mujeres rurales, creado desde AMFAR (Federación de Mujeres y Familias del Ámbito Rural), con el objetivo de crear un espacio en el que todas las mujeres puedan compartir inquietudes, experiencias y aficiones, un espacio de comunicación que además pretende acercar las nuevas tecnologías al mundo femenino.

En Tumaco llevamos a cabo un programa de formación a bibliotecarios y docentes para que fomenten la lectura y escritura de alumnos de primaria en las bibliotecas escolares. La formación consta de prácticas pedagógicas en diversas áreas e incluye un enfoque de género, etnia y cultura de paz, para fortalecer el conocimiento ancestral y la identidad cultural afrodescendiente. El objetivo es potencia ...